180 niños participan ya en las Escuelas de Verano de El Puerto: cómo funciona el programa municipal
El programa municipal se desarrollará durante julio y agosto en dos sedes, con actividades educativas, deportivas y de ocio dirigidas a niños y niñas de entre 3 y 12 años y un sistema de acceso que prioriza a familias con mayores necesidades de apoyo
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Con el inicio del periodo estival, El Puerto, el programa El Puerto Corresponsable, AFANAS El Puerto y Bahía y la Junta de Andalucía vuelven a coordinar una iniciativa destinada a apoyar a las familias durante las vacaciones escolares.
Un total de 180 niños y niñas participan desde esta semana en las Escuelas Municipales de Verano, un servicio que combina actividades educativas y de ocio con recursos pensados para favorecer la conciliación laboral y familiar durante los meses de julio y agosto.
La programación se desarrolla de manera simultánea en el Centro Social de Mayores y de la Infancia "Modesto Serrano Martínez" y en la Escuela de Verano que AFANAS El Puerto y Bahía organiza en el Centro de Educación Especial Mercedes Carbó en colaboración con el Ayuntamiento.
Ambos espacios acogen propuestas adaptadas a diferentes edades y necesidades, con el objetivo de ofrecer un entorno seguro durante las vacaciones escolares.
Un programa que combina conciliación y actividades educativas en El Puerto
Las Escuelas Municipales de Verano nacen con un doble propósito. Por un lado, proporcionan una alternativa para que madres, padres y tutores puedan compatibilizar sus responsabilidades laborales con el cuidado de sus hijos durante el verano.
Por otro, ofrecen una programación que busca mantener la actividad educativa y social de los menores fuera del calendario lectivo.
Entre las propuestas previstas figuran talleres creativos y educativos, actividades deportivas, juegos cooperativos, dinámicas de grupo, iniciativas relacionadas con la educación ambiental, teatro, expresión corporal y excursiones adaptadas a las distintas franjas de edad.
El planteamiento pretende favorecer tanto el aprendizaje como el desarrollo de habilidades sociales mediante experiencias compartidas.
El servicio está dirigido a menores de entre 3 y 12 años y contempla horarios que facilitan la organización familiar. Además de las actividades principales, se ofrece aula matinal y un servicio de recogida posterior para ampliar la cobertura diaria y adaptarse mejor a las jornadas laborales de muchas familias.
Prioridad para familias con mayores necesidades de apoyo
Uno de los aspectos centrales del programa es el criterio de acceso. La iniciativa reserva prioridad para aquellos hogares que requieren un mayor respaldo institucional durante el periodo vacacional.
Entre los colectivos contemplados se encuentran las familias monoparentales, personas con discapacidad, mujeres víctimas de violencia de género, unidades familiares en situación de vulnerabilidad y hogares con especiales responsabilidades de cuidado.
El objetivo es facilitar que quienes encuentran más dificultades para conciliar puedan disponer de un recurso estable durante las vacaciones escolares.
Este enfoque se enmarca en las políticas públicas de corresponsabilidad impulsadas en los últimos años, que buscan repartir de forma más equilibrada las tareas de cuidado y favorecer la igualdad de oportunidades en el acceso al empleo, especialmente durante los periodos sin actividad lectiva.
Las administraciones locales han reforzado progresivamente este tipo de programas coincidiendo con el aumento de la demanda de servicios de atención infantil durante el verano, una época en la que muchas familias deben compatibilizar el calendario laboral con el cierre de los centros educativos.
Colaboración institucional para mantener el servicio en El Puerto
La iniciativa está gestionada por las áreas municipales de Bienestar Social e Igualdad del Ayuntamiento de El Puerto y cuenta con financiación procedente de la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía, con cargo a fondos vinculados al Ministerio de Igualdad, además de la aportación económica municipal.
La participación de AFANAS El Puerto y Bahía permite incorporar una experiencia consolidada en la atención a menores y en el desarrollo de programas inclusivos, especialmente a través de su escuela de verano vinculada al Centro de Educación Especial Mercedes Carbó.
Más allá del componente asistencial, la programación persigue reforzar valores como el respeto, la igualdad, la autonomía personal, el trabajo en equipo y el cuidado del entorno.
Las actividades también buscan favorecer la convivencia entre los participantes y ofrecer espacios de socialización durante los meses en los que finaliza el curso escolar.
Con esta nueva edición, el municipio vuelve a disponer de un recurso dirigido a responder tanto a las necesidades de conciliación de las familias como al aprovechamiento educativo y social del tiempo libre de los menores durante el verano.