Fachada del CEIP Los Majadales de Roche, con la figura de la Sirenita.
CEIP Los Majadales de Roche en Conil.

Cierran tres colegios en Conil por daños estructurales y las familias denuncian años de abandono

Conil cierra ya tres colegios por daños estructurales y traslada a decenas de alumnos

Actualizado:
Añadir Cádiz Directo en

Síguenos en Google

La situación de los centros educativos rurales de Conil de la Frontera ha escalado en apenas unos meses hasta convertirse en uno de los principales problemas para el Ayuntamiento y para las familias afectadas.

El cierre del CEIP Los Majadales de Roche esta semana, después de detectarse grietas y daños en la cubierta del edificio, eleva a tres los colegios clausurados por problemas estructurales en el municipio gaditano.

Antes habían sido cerrados el José de Calasanz y La Isleta, también por incidencias relacionadas con el estado de conservación de las instalaciones.

Conil: el último cierre obliga a reorganizar a varias familias

La clausura de Los Majadales se produjo tras una revisión técnica en la que se detectaron grietas y movimientos en distintas zonas del inmueble.

Según explicaron responsables municipales y familias del centro, durante la inspección también se apreciaron ruidos y daños visibles en el acerado del techo. Horas después, parte de la techumbre terminó desprendiéndose, lo que aceleró el precinto del colegio y el desalojo del alumnado y del personal docente.

El cierre afecta además a estudiantes que ya habían sido reubicados allí tras la clausura del CPR La Isleta el pasado enero. En ese caso, el problema se originó por el desprendimiento de una parte del techo del recibidor, una situación que las familias relacionan con la falta de mantenimiento acumulada durante años y con las lluvias registradas en los últimos meses.

La solución provisional adoptada por el Ayuntamiento de Conil y la Delegación de Educación pasa ahora por trasladar a todos los alumnos al CPR Jesús Maestro para garantizar el final del curso.

La reorganización ha obligado a modificar rutas y horarios y ha incrementado las dificultades de conciliación para muchas familias del entorno rural, especialmente para aquellas que dependen del transporte escolar o no disponen de vehículo propio.

El Ayuntamiento de Conil ordena revisar todos los edificios municipales

La alcaldesa de Conil, Inmaculada Sánchez, anunció tras el último incidente una Ordenanza de Verificación Integral para revisar el estado de todos los edificios municipales. La medida pretende detectar posibles deficiencias estructurales y evitar nuevos episodios similares en instalaciones públicas, especialmente en centros educativos.

Desde el Consistorio sostienen que la prioridad inmediata es garantizar la seguridad y recuperar cuanto antes la actividad normal en los colegios afectados.

Tanto la alcaldesa como la concejala de Educación, Susana Bermúdez, mantuvieron reuniones con representantes de las AMPAs y con familias de los centros clausurados para informar sobre las gestiones abiertas con la Junta de Andalucía.

Las asociaciones de madres y padres reclaman, sin embargo, un calendario concreto para las obras y mayor transparencia sobre el estado real de los edificios.

Las familias denuncian que algunos problemas eran visibles desde hace tiempo y aseguran que la falta de actuaciones preventivas ha agravado la situación. También piden acceso a los informes técnicos y soluciones estables que permitan recuperar la actividad en septiembre.

La protesta celebrada esta semana frente al colegio José de Calasanz reunió a docentes, familias y representantes municipales bajo un mismo mensaje: el cierre continuado de escuelas rurales pone en riesgo la continuidad de estos núcleos educativos.

Las AMPAs insisten en que la pérdida de servicios básicos en zonas diseminadas termina afectando también a la fijación de población y a la vida diaria de muchas familias.

En el caso de La Isleta, las familias aseguran que las obras anunciadas todavía no han comenzado y advierten de que el deterioro del edificio continúa avanzando. Además del daño estructural, denuncian actos vandálicos y un estado de abandono creciente desde el cierre del centro.

Mientras continúan las revisiones técnicas y las negociaciones entre Ayuntamiento y Junta, los tres colegios permanecen clausurados.

El objetivo municipal es reorganizar los espacios provisionales antes del próximo curso y definir qué actuaciones serán necesarias en cada edificio para permitir su reapertura con garantías de seguridad.