Profesoras explican temas de tolerancia a un grupo de alumnos y alumnas.
Alumnos y alumnas en una clase de Rota.

'Game Over' y 'Escapeclass', los talleres con los que Rota rompe los estereotipos de género en el colegio

La Delegación de Igualdad refuerza la coeducación en las aulas de Rota con talleres sobre igualdad y corresponsabilidad

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La Delegación de Igualdad del Ayuntamiento de Rota, que encabeza por Laura Almisas, potenciando su apuesta por la educación en valores con la puesta en marcha de una nueva edición de los talleres de coeducación en los centros escolares que tiene la localidad.

Mediante actividades participativas, estos programas buscan fomentar la igualdad de género desde la infancia, tratando los estereotipos y promoviendo una cultura de corresponsabilidad que trascienda más allá de las aulas y se integre en la vida cotidiana de los alumnos y alumnas.

En esta ocasión, las iniciativas “Game Over: Inicia partida por la igualdad” así como “Escapeclass: El ladrón del tiempo” se han convertido en herramientas muy pedagógicas y fundamentales.

Todo ello de cara a sensibilizar a estudiantes de 5º y 6º de Primaria sobre la importancia de cuestionar los roles tradicionales y construir relaciones más justas e igualitarias.

Ambas propuestas, diseñadas con un enfoque lúdico y colaborativo, permiten a los niños y niñas reflexionar sobre sus hábitos y representaciones en entornos tan cotidianos como el ocio digital o la organización del hogar.

El taller “Game Over” parte del universo de los videojuegos, uno de los espacios de entretenimiento más, sin dudas, influyentes entre la población infantil.

A través de un recorrido guiado por títulos populares, el alumnado analiza cómo se representan los personajes masculinos y femeninos, identifica estereotipos sexistas y debate sobre las conductas que se reproducen en las partidas online.

Esta dinámica invita a los participantes a adoptar una mirada crítica hacia los contenidos que consumen, descubriendo alternativas de videojuegos con referentes más igualitarios y alejados de modelos violentos o roles de género rígidos.

La actividad, que combina análisis audiovisual, juegos de rol y reflexión grupal, tiene como objetivo educar en el consumo responsable de productos culturales.

Videojuegos sanos y sin censura en Rota

Según la Delegación de Igualdad, el propósito no es censurar los videojuegos, más bien se trata de enseñar a reconocer los mensajes que transmiten y fomentar elecciones más conscientes.

En palabras de su responsable, Laura Almisas, “la igualdad también se aprende jugando, siempre que enseñemos a mirar con otros ojos lo que parece inocente”.

El programa se ha desarrollado en varios centros educativos del municipio, entre ellos el CEIP Luis Ponce de León, CEIP San José de Calasanz, CEIP Maestro Eduardo Lobillo y CEIP Pedro Antonio de Alarcón, donde la acogida del alumnado y profesorado ha sido muy positiva.

El interés mostrado por los estudiantes ha demostrado que el formato participativo resulta eficaz para abordar temas complejos desde la cercanía y el lenguaje de su entorno.

Por su parte, el taller “Escapeclass: El ladrón del tiempo” está dirigido al alumnado de 6º de Primaria y se centra en la corresponsabilidad doméstica.

Utilizando la estructura de un juego de escape educativo, la actividad transforma el aula en un espacio de colaboración donde los equipos deben superar pruebas y resolver retos vinculados al reparto equitativo de las tareas del hogar.

Esta metodología convierte el aprendizaje en una experiencia vivencial: mientras avanzan en el juego, los participantes reflexionan sobre quién realiza las labores domésticas en sus casas, cómo se distribuyen las responsabilidades familiares y por qué es importante que todos los miembros del hogar participen en ellas.

De esta forma, los valores de igualdad y cooperación se interiorizan desde la práctica, no solo desde el discurso.

El proyecto ha recorrido numerosos colegios de Rota, entre ellos el CDPEE Pilar Varo, el CEIP Azorín, el CEIP Pozo Nuevo, el Colegio Salesianos, además de los centros que ya participaron en el taller anterior.

En cada sesión, el entusiasmo del alumnado ha sido una constante, evidenciando la efectividad de los métodos que combinan juego, reflexión y acción colectiva.

Para la delegada Laura Almisas, estas propuestas representan “una apuesta firme por la educación transformadora”. Según destacó, “trabajar la igualdad desde edades tempranas es la mejor garantía para construir una sociedad más justa y libre de estereotipos”.

Con programas como estos, la Delegación de Igualdad de Rota reafirma su compromiso con una educación que no solo enseñe contenidos, sino que también forme ciudadanos conscientes, críticos y corresponsables.

La responsable municipal indicó que el objetivo final es que “cada aula se convierta en un espacio de cambio real, donde aprender igualdad sea tan natural como aprender matemáticas o lengua”.