Aula vacía de un colegio, predominan los colores verdosos.
Aula de un colegio.

La educación pública andaluza avisa: podría ir a una huelga indefinida a partir de noviembre

Docentes y familias lanzan un manifiesto por la escuela pública y advierten de movilizaciones en Andalucía

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La comunidad educativa de Andalucía ha puesto sobre la mesa un documento que pretende convertirse en un punto de encuentro entre sensibilidades diversas para defender la educación pública.

Bajo el título "Manifiesto por la Dignidad de la Educación Pública en Andalucía", el texto llama a todos los docentes, familias, estudiantes, sindicatos y colectivos sociales a construir una respuesta conjunta ante los problemas que, a su juicio, atraviesa el sistema educativo andaluz.

El documento, definido por sus promotores como abierto así como participativo, busca adhesiones y aportaciones para configurar una posición unitaria frente a lo que consideran un deterioro progresivo de la escuela pública.

Entre sus principales reivindicaciones se encuentran una mayor inversión, la reducción de ratios, el refuerzo de plantillas y la mejora de las condiciones laborales del personal educativo.

Igualmente, advierte de que, si no hay respuesta institucional, podría impulsarse un proceso de movilización creciente que desemboque en una huelga educativa indefinida a partir del próximo mes de noviembre.

Un manifiesto abierto para responder a los problemas de la escuela pública

El texto sostiene que la educación pública constituye uno de los principales instrumentos de igualdad, cohesión social y convivencia en Andalucía. Sus impulsores destacan el papel desempeñado diariamente por profesorado, orientadores, personal de administración y servicios, profesionales de apoyo, alumnado y familias para mantener el funcionamiento de los centros educativos.

Sin embargo, consideran que la situación actual exige una respuesta coordinada. Entre los problemas identificados figuran la masificación de las aulas, el aumento de la carga burocrática, la insuficiente atención a la diversidad, la falta de recursos humanos y materiales y la inestabilidad de las plantillas.

Según recoge el manifiesto, estas dificultades no responden a circunstancias inevitables, sino a decisiones adoptadas en materia de política educativa.

Por ese motivo, el documento plantea la necesidad de abrir espacios de diálogo entre organizaciones y colectivos que comparten la preocupación por el presente y el futuro de la enseñanza pública andaluza. La iniciativa insiste en que trasciende siglas concretas y aspira a representar una demanda ampliamente compartida dentro de la comunidad educativa.

Las principales exigencias dirigidas a la Junta de Andalucía

El manifiesto formula catorce reivindicaciones dirigidas a la Junta de Andalucía y a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional.

Entre ellas destaca la petición de elevar la inversión educativa hasta alcanzar, al menos, el 5% del PIB andaluz, reforzando prioritariamente la red pública y aumentando la transparencia sobre financiación y planificación escolar.

También reclama una reducción generalizada de ratios para favorecer la atención personalizada y una inclusión efectiva del alumnado con necesidades específicas, acompañada del incremento de especialistas en orientación, pedagogía terapéutica, audición y lenguaje y otros perfiles de apoyo.

Otra de las demandas es la cobertura inmediata de bajas y vacantes mediante un funcionamiento más ágil del sistema de adjudicación de sustituciones, además de medidas para facilitar la conciliación y la estabilización del personal interino.

El documento exige igualmente una reducción de la burocracia en los centros, inversiones urgentes para adaptar las infraestructuras a las altas temperaturas, mejoras en servicios complementarios como comedores y aulas matinales y un incremento de plazas públicas tanto en Formación Profesional como en la universidad.

Movilización creciente y posible huelga educativa

Los promotores del manifiesto defienden que el texto permanezca abierto a nuevas aportaciones de sindicatos, asociaciones profesionales, plataformas educativas, AMPAs y organizaciones estudiantiles, con el objetivo de incorporar propuestas que amplíen el consenso.

En su tramo final, el documento lanza un llamamiento explícito a la unidad de todos los sectores vinculados a la educación pública andaluza.

Advierte además de que, si las reivindicaciones continúan sin respuesta por parte de la Administración educativa, consideran necesario iniciar un proceso de movilización progresiva.

Ese calendario podría culminar, si así lo acuerdan los colectivos implicados, con la convocatoria de una huelga educativa indefinida en Andalucía a partir del próximo mes de noviembre, una posibilidad que el manifiesto sitúa como último recurso para exigir la apertura de una negociación real sobre el futuro de la educación pública andaluza.