La Junta no informó a las familias y a los centros de la vuelta a las clases hasta la madrugada
La comunicación oficial llegó pasada la una de la madrugada y dejó a miles de familias sin margen de organización
La Junta de Andalucía no trasladó de forma oficial a las familias ni a los centros educativos la decisión sobre la vuelta a las clases este jueves hasta bien entrada la madrugada, pese a que el anuncio se realizó públicamente en una comparecencia en la tarde del miércoles 4 de febrero.
La comparecencia tuvo lugar en torno a las 20:00 horas (estaba prevista para las 19:00) y en ella se explicó cómo quedaba la situación educativa tras el temporal. Sin embargo, la comunicación oficial a través de los canales educativos no se produjo hasta pasada la una de la madrugada, cuando la mayoría de las familias ya dormía.
En el caso de los centros educativos, el mensaje se envió a través de Séneca, la herramienta oficial de comunicación de la Junta con direcciones, profesorado y resto de la plantilla. Según han denunciado las asociaciones de familias, la información llegó pasadas las 1:00 de la mañana, comenzando por los equipos directivos y trasladándose al resto de la plantilla aún más tarde.
Ese retraso provocó que muchas familias se acostaran sin saber si este jueves había clase o no, con el consiguiente problema de organización, especialmente en hogares donde ambos progenitores trabajan y necesitan planificar con antelación el cuidado de sus hijos e hijas.
La Junta cuenta además con un sistema oficial de comunicación directa con las familias del alumnado, en el que se centralizan los avisos de los centros, la relación con el profesorado y los comunicados institucionales. Sin embargo, ese canal no se activó hasta la madrugada, cuando el alumnado ya dormía y las notificaciones no podían cumplir su función preventiva.
Tal y como ha denunciado Fedapa, esta forma de proceder ha generado confusión, descoordinación y una sensación de improvisación en la comunidad educativa. La federación de madres y padres sostiene que ni las familias ni los centros dispusieron de información clara durante horas clave, lo que dejó sin margen de reacción a direcciones, AMPAs y progenitores.
La situación también afectó al propio funcionamiento de los colegios e institutos. Ante la falta de confirmación oficial, parte del profesorado y del personal inició de forma preventiva la rutina habitual, lo que derivó en retrasos, llegadas a destiempo y problemas de última hora en algunos centros y familias.
Desde la federación se recuerda que no todas las familias siguen la información a través de prensa o redes sociales, y que precisamente por eso existe un canal oficial cuya finalidad es garantizar información directa, clara y a tiempo, especialmente en situaciones de emergencia como la vivida estos días.
Fedapa muestra su preocupación por que este tipo de gestión se repita y reclama que, en episodios similares, la información llegue primero y de forma inmediata a los centros educativos, para que puedan trasladarla con antelación suficiente a las familias y evitar escenarios de incertidumbre, inseguridad y desorganización.