Las PTIS de Andalucía irán a huelga este 13 de mayo: denuncian precariedad y falta de recursos
Más de 300 trabajadoras de Cádiz secundarán la convocatoria andaluza
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Las trabajadoras del colectivo de Personal Técnico de Integración Social (PTIS) en los centros educativos públicos de Andalucía están convocadas para lo que será una jornada de huelga este 13 de mayo para denunciar la precariedad de sus condiciones laborales así como del deterioro de la atención al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
En la provincia de Cádiz, la convocatoria afecta a más de 300 profesionales, según datos que han sido facilitados por CCOO Enseñanza Cádiz.
El sindicato sostiene que la situación del colectivo se ha agravado en los últimos años debido a la generalización de contratos parciales y discontinuos, un modelo que, según denuncia, provoca inestabilidad económica y dificulta la conciliación familiar.
Las PTIS desempeñan funciones de apoyo a alumnado con discapacidad así como para necesidades educativas especiales en los centros públicos andaluces y son consideradas una pieza clave en los programas de inclusión educativa.
CCOO asegura que lleva más de quince años reclamando mejoras de carácter general para este personal y acusa a la Administración andaluza de mantener un sistema basado en la externalización del servicio.
El sindicato considera que este modelo ha derivado en una pérdida progresiva de derechos laborales y en un empeoramiento de la calidad de la atención educativa.
PTIS: contratos parciales y externalización del servicio
Entre las principales reivindicaciones del colectivo figura la equiparación de las condiciones laborales y salariales con las PTIS contratadas directamente por la Junta de Andalucía.
También reclaman contratos a jornada completa durante todo el curso escolar, el refuerzo de plantillas y el reconocimiento de su labor educativa dentro de los centros.
Actualmente, gran parte de este servicio está externalizado a través de empresas adjudicatarias. Según CCOO, esta fórmula ha favorecido situaciones de precariedad laboral y dificultades en el cumplimiento de derechos recogidos en el convenio colectivo del sector.
El sindicato exige a la Agencia Pública Andaluza de Educación una supervisión “férrea” sobre las empresas responsables del servicio para garantizar el cumplimiento íntegro del XVI Convenio Colectivo de Centros y Servicios de Atención a Personas con Discapacidad.
Las organizaciones sindicales también alertan de que la reducción de recursos destinados a atención a la diversidad está aumentando la carga de trabajo de las profesionales.
En muchos centros, explican, las PTIS deben atender simultáneamente a varios alumnos con necesidades complejas, lo que limita el tiempo de intervención individual y repercute directamente en el seguimiento educativo.
La convocatoria de huelga llega además en un contexto de creciente presión sobre los servicios de apoyo educativo en Andalucía.
Diversos colectivos vinculados a la enseñanza pública llevan meses denunciando falta de personal especializado y demoras en la cobertura de sustituciones en distintas provincias andaluzas.
CCOO vincula el conflicto a la calidad de la educación inclusiva
Desde CCOO Enseñanza sostienen que el conflicto laboral no afecta únicamente a las condiciones de las trabajadoras, sino también al funcionamiento del sistema educativo público.
El sindicato considera que la falta de estabilidad y recursos compromete la atención al alumnado más vulnerable y dificulta el desarrollo de una educación inclusiva en igualdad de condiciones.
“La huelga del 13 de mayo se plantea como una respuesta necesaria ante la falta de avances”, señalan desde la organización sindical, que reclama la apertura de una negociación “real” con la Administración autonómica para abordar la situación del colectivo.
Las PTIS participan diariamente en tareas de apoyo a estudiantes con discapacidad motora, trastornos del espectro autista, problemas de comunicación o necesidades de autonomía personal.
Su trabajo incluye acompañamiento dentro del aula, asistencia en desplazamientos, apoyo en hábitos básicos y coordinación con equipos docentes y familias.
La jornada de huelga del martes afectará a centros educativos públicos de toda Andalucía y se prevén concentraciones y movilizaciones en distintas provincias.
El seguimiento de la convocatoria servirá también para medir el grado de respaldo a unas reivindicaciones que el colectivo viene trasladando desde hace años y que vuelven a situar en el centro del debate la situación de los servicios de atención a la diversidad en la educación pública andaluza.