María Mosquera apuesta por una UCA “cohesionada y comprometida con la sociedad”
En una entrevista a Cádiz Directo, la candidata a rectora de la Universidad en los comicios que se celebrarán el próximo día 16 revela su plan integral para una UCA más unida y comprometida con la sociedad. Desde la enseñanza hasta la sostenibilidad, María Mosquera aborda los desafíos y fortalezas de la institución con propuestas concretas.
- ¿Cuál es su visión para la Universidad de Cádiz y cuáles son las principales prioridades si es elegida?
- Hasta la fecha, la Universidad de Cádiz ha sido un significante con cuatro significados distintos. En la práctica, existe el campus de Puerto Real, el campus de Cádiz, el campus de Jerez y el de la Bahía de Algeciras. Esta situación, única en España, es el fiel reflejo de nuestra diversidad como universidad y como sociedad gaditana, pero puede ser una debilidad o una fortaleza según cómo se enfoque la cuestión. Por eso, para avanzar hacia una UCA unida y cohesionada, con todo su potencial y fortaleza volcada en objetivos y valores compartidos, lo primero que tenemos que hacer es conocernos y reconocernos. Es el momento de cambiar la competitividad por la cooperación, con diálogo, respeto y un proyecto ilusionante y transversal capaz de aglutinar a todas las personas de todos los colectivos que forman la Universidad de Cádiz.
- ¿Cuáles son sus principales propuestas para mejorar la calidad de la enseñanza y la investigación en la UCA?
- Es importante que contemos con un estudio a seis años vista de las necesidades de las distintas áreas de conocimiento, para subsanar los déficits que existen y anticiparnos también al relevo generacional, que es urgente en algunos casos. A partir de ahí, es clave aprobar en Consejo de Gobierno un Plan de Carrera Académica. Además, tenemos que estar muy pendientes de la aplicación de la normativa académica y de evaluación, para que contribuya a mejorar el rendimiento académico de nuestro estudiantado, y cambiar aquello que no acabe de funcionar. De igual forma, tenemos que atender las singularidades de cada área con baremos específicos, incentivar la carrera científica incorporando nuevos doctorandos donde más falta hace. En definitiva, tenemos que trabajar juntas y juntos porque esto nos incumbe a todos.
- ¿Qué desafíos financieros enfrenta la UCA y qué medidas plantea para mejorar la situación?
- La UCA es una universidad con sus cuentas saneadas, y eso es más de lo que pueden decir otras universidades, sin perder de vista el recorte a nuestros remanentes durante la pandemia. Y en ese sentido, el rigor de la Gerencia actual ha sido fundamental para tener una situación de tranquilidad. En lo que respecta al nuevo modelo de financiación, aún tiene que concretarse lo importante, y en esa negociación vamos a dar la batalla porque se reconozcan las singularidades de la UCA, y obtengamos la financiación que nos merecemos. Aparte, y de ahí nuestra potente apuesta por la conexión con la sociedad y el tejido productivo, vamos a aumentar sustancialmente la captación de fondos públicos y privados al margen de los presupuestos de la Junta.
- ¿Cómo abordará las infraestructuras y necesidades de las instalaciones universitarias? En este punto, sería de interés conocer su posicionamiento de presente y futuro respecto a Valcárcel.
- En una primera etapa nos vamos a centrar en la rehabilitación y modernización de nuestros edificios y espacios, sin obras faraónicas. Tenemos que mejorar la accesibilidad de nuestros campus, su conectividad y normalizar que tengamos un enchufe siempre a mano.
Respecto a Valcárcel, está claro que tenemos que conseguir, y cuanto antes mejor, que sea parte de las infraestructuras de la UCA. Pero su puesta en funcionamiento tiene que hacerse con la participación de la comunidad universitaria, y si hablamos de la Facultad de Educación, con la opinión de las personas afectadas. Todo lo que sume, será bienvenido. Esa es nuestra apuesta, crecer contando con la comunidad y no de espaldas a ella.
- ¿Qué plantea para mejorar la experiencia de los estudiantes y la calidad de vida del personal de la Universidad?
- Es bastante indicativo de nuestras intenciones la creación del Vicerrectorado de Estudiantes y Vida Universitaria. Ahora mismo, y más después de la pandemia, los campus se han convertido en desiertos para la vida estudiantil. La universidad es mucho más que ir a clase y volver a casa, pero para eso la institución tiene que poner los medios necesarios para que el estudiantado encuentre oportunidades de ocio, cultura, deporte y descanso dentro de nuestros campus. Con esa finalidad vamos a crear espacios cogestionados por el estudiantado en todos los campus y vamos a financiar un Plan de Actividades del Estudiantado, para que puedan poner en marcha distintas iniciativas propias.
Respecto a la calidad de vida del personal, nuestras principales apuestas son avanzar en materia de conciliación, normalizar el teletrabajo, la reducción de jornada para mayores de 60 años, el reconocimiento de toda la actividad en el Plan de Dedicación Académica (PDA). En definitiva, la homologación de los derechos laborales de nuestra plantilla con el resto de universidades andaluzas. También me gustaría destacar en este punto nuestra apuesta por cuidar de la salud mental de la comunidad, creando una nueva unidad especializada.
- ¿Qué estrategia propone para mejorar la empleabilidad de los egresados?
- Los tres elementos clave aquí son la modernización de nuestra docencia y nuestros planes de estudio, para satisfacer las demandas de la sociedad actual; el fortalecimiento del sentimiento de pertenencia, para que nuestros egresados y egresadas mantengan su vinculación con la UCA y cuando tengan que contratar en sus empresas piensen en nuestro estudiantado siempre como primera opción; y por último aumentar la oferta de prácticas curriculares y extracurriculares y la conexión con el tejido productivo.
- ¿Cómo plantea fomentar la colaboración entre la Universidad y sociedad gaditana? ¿Y con las empresas?
- Con ese fin hemos tomado dos decisiones fundamentales, por un lado, la de crear un Vicerrectorado de Desarrollo Territorial, Empresarial y Empleo, para poner al servicio de la sociedad todas nuestras capacidades y el conocimiento que se genera en nuestros cuatro campus. Y, además, hemos decidido que este Vicerrectorado se ubique en Jerez, para facilitar una estrecha colaboración con el Instituto Universitario de Investigación para el Desarrollo Social Sostenible (INDESS). De esta forma, estaremos en disposición de dinamizar y fortalecer la transferencia del conocimiento y atenderemos a las diferentes realidades socioeconómicas y culturales de nuestros cuatro campus.
- ¿Cuál es su opinión sobre la internacionalización de la UCA y qué medidas plantea para mejorarla?
- Nuestra visión se basa en que la internacionalización de la UCA es una gran oportunidad para cohesionar a la comunidad universitaria. Además, estando unidos podemos volcar el enorme potencial de nuestra institución en proyectar la marca UCA en todo el mundo. Qué duda cabe del papel que debe jugar el proyecto SEA-EU, para generar nuevas oportunidades y alianzas para toda la comunidad, para crear nuevos títulos conjuntos y que nuestro estudiantado sepa que al matricularse en la UCA también lo hace en nueve universidades europeas. En resumen, debemos contar con una Estrategia de Internacionalización que ponga el foco en Europa, América Latina y el norte de África, para captar estudiantes y fondos, y para mejorar nuestras capacidades docentes e investigadoras.
- ¿Qué enfoque tiene en términos de transparencia y rendición de cuentas en la gestión de la Universidad?
- Queremos darle una mayor relevancia a la transparencia activa durante nuestro mandato, por eso vamos a crear una Dirección General de Transparencia que dependa directamente de la rectora. En este sentido, nuestro planteamiento es el de que los datos deben ser abiertos y usables, porque la transparencia no puede ser un infierno de PDF. También vamos a desagregar las partidas de inversiones por centros, para que la comunidad universitaria pueda fiscalizar mejor nuestros presupuestos. A esto se suma nuestra estrategia de cogobierno. Cuando la gente puede participar directamente en la toma de decisiones la transparencia es mucho mayor.
- Y, por último, ¿cómo plantea abordar los desafíos que enfrenta la UCA en términos de sostenibilidad y cambio climático?
- La emergencia climática y la pérdida de biodiversidad son las mayores amenazas a las que se enfrenta nuestra sociedad. Por eso, hemos decidido crear una Delegación de la rectora para la Sostenibilidad y la Economía Azul, desde la que canalizaremos todo nuestro potencial para ayudar a nuestro entorno en la transición ecológica, energética y para caminar hacia un modelo económico sostenible. Además, también tenemos que hacer los deberes en casa, y asegurarnos de reducir nuestra huella ecológica y de carbono y transversalizar las políticas de sostenibilidad a toda la actividad universitaria.