Cómo hablar con tus hijos sobre los riesgos del juego
Hablar con los hijos sobre los riesgos del juego es más que advertirles sobre posibles peligros; implica acompañar, formar y promover una relación sana con el ocio digital y presencial.
En un contexto dominado por el acceso sencillo a juegos, apuestas y plataformas online, las familias enfrentan el reto de informar y prevenir el desarrollo de conductas adictivas y sus graves consecuencias.
A continuación se abordan los principales aspectos que conviene tratar en casa, con recursos y enlaces de interés natural para ampliar la información.
El auge de los videojuegos y las apuestas en línea ha hecho que niños y adolescentes estén expuestos a contenidos y dinámicas cada vez más complejas.
- Según expertos del Instituto Nacional de Ciberseguridad de España (incibe.es), un porcentaje significativo de jugadores menores comenzó a apostar antes de la edad permitida, asumiendo riesgos de adicción, pérdidas económicas y deterioro personal, social y escolar.
- La Dirección General de Ordenación del Juego recuerda que en España está prohibido legalmente el acceso de menores a las apuestas, pero la realidad es que muchos inician su relación con el juego en contextos sociales y familiares donde estas actividades están normalizadas.
El principal peligro del juego en menores está en su vulnerabilidad evolutiva y su limitada capacidad para detectar riesgos.
- Los adolescentes pueden ver el juego online como entretenimiento inocente y una manera de socializar, sin medir repercusiones emocionales o económicas.
- Estudios (Dialnet) confirman que cuanto más temprano sea el inicio en estas prácticas, mayor la probabilidad de desarrollar adicción en la vida adulta.
- No se trata solo de perder dinero, sino también de evadir problemas, fomentar el aislamiento y deteriorar el rendimiento escolar y la convivencia familiar.
Además:
- El anonimato y la rapidez de las transacciones potencian la falsa percepción de “dinero fácil”.
- Las plataformas incitan con bonos de bienvenida o micropagos aparentemente inocuos.
Familia y entorno educativo son clave.
- La actitud y el ejemplo de los padres influyen de forma decisiva.
- Es preferible evitar imposiciones autoritarias y fomentar la conversación honesta.
- Abordar juntos los problemas, fijar límites pactados y recurrir a ayuda profesional si es necesario.
Estrategias y recursos educativos
- La Comisión Europea recomienda integrar la prevención en materias como biología, matemáticas, tecnología o tutoría.
- Talleres, charlas y guías como las de Scouts.es ofrecen recursos prácticos para docentes y familias.
- Se fomenta el pensamiento crítico, la salud mental y el uso responsable de la tecnología.
No basta con prohibir: es esencial ofrecer alternativas.
- Actividades familiares
- Deportes y hobbies fuera de lo digital
- Participación en iniciativas sociales
Los centros de atención a adicciones juveniles ofrecen terapias específicas, programas grupales y acompañamiento familiar.
¿Qué hacer si hay señales de alarma?Si un menor muestra signos de adicción, aislamiento o abuso del juego:
- Buscar orientación profesional inmediata
- Realizar valoración psicosocial
- Acceder a terapia individual o grupal
- Diseñar rutinas alternativas y reforzar autoestima
Enlaces de referencia: Centro Adicciones Sevilla, Adictalia, FEJAR, programas de desconexión digital.
Hablar con los hijos sobre los riesgos del juego es una tarea continua y compartida. La información especializada y los recursos institucionales están al alcance de cualquier familia que quiera formar a sus hijos en el uso responsable del ocio y la tecnología.
Recursos recomendados: incibe.es, adictalia.es, scouts.es, centroadiccionessevilla.es, Comisión Europea, Dialnet, BOE, FEJAR, Internet Matters, Programadesconecta.com.